为落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，全面推进课程教学改革，7月29日晚，马克思主义教学部组织召开课程教学大纲暨课程标准解读培训会。会议由孙艳丽部长主持，王敏老师做培训主讲，马克思主义教学部全体教师通过腾讯会议参加了本次培训。  
        培训会上，王敏老师从对教学大纲的理解，面向产出的教学大纲的核心要素，教学大纲的编写和课程质量达成等几个方面进行了讲解。她首先详细介绍了培养目标、课程体系、课程教学、考核评价与毕业要求之间的关系，强调了课程目标在支撑毕业要求、落实人才培养目标中的重要作用。接着，围绕人才培养目标支撑、教学思想和教学计划的实施、学习效果检查和教学质量衡量与教学大纲的关系，深入分析了教学大纲的核心要素。最后，从教学方案、课程考核的设计要点及如何科学实施课程评价质量达成等进行深入浅出的剖析。
        孙艳丽部长总结时指出，教学大纲是课程教学的指导性文件，是执行专业培养方案、实现人才培养目标和课程教育目标要求的基础性文件，是组织教学、进行课堂教学质量评价、编写教材和教学管理的主要依据。孙艳丽部长要求：一是所有教师要与时俱进，增强学习研究意识，在具体实施过程中贯彻和落实好OBE教育理念；二是从教师和学生两个维度，思考、研究和解决先进教学思想与教学计划深度融合的问题，并针对自己所承担课程，进行学情分析，围绕“知、会、能”，精心做好教学设计；三是明确毕业要求，通过教学内容设计、教学方法应用、教学过程要求及多元化产出导向的课程评价等四个方面实现课程目标达成。最后，她强调，课程大纲是实现毕业要求的前提，教师要依据教学大纲，写教案、做课件，想办法让学生学起来，动起来，会学能用，真正实现学校人才培养高质量发展。